КПСС в резолюциях
воспитания руководящих кадров. Многие первичные организации не оказывают серьезного влияния на коммунистов-руководителей, не повышающих свой идейно-политический уровень и общеобразовательную подготовку, уклоняющихся от участия в воспитательной работе среди трудящихся, допускающих проступки, порочащие коммуниста. В большинстве случаев эти вопросы обсуждаются в райкомах и горкоме партии, минуя первичные партийные организации.
ЦК КПСС постановляет:
1. Обязать Ташкентский горком Компартии Узбекистана устранить недостатки по идейно-политическому воспитанию руководящих кадров. Обратить внимание партийных комитетов, что расширение сферы идеологической работы среди широких масс трудящихся требует резкого улучшения идейного воспитания руководителей всех звеньев - от работников партийного аппарата до мастера.
2. Предложить горкому партии разработать систему мероприятий по улучшению идейно-политического воспитания руководящих кадров с учетом, прежде всего, особенностей профессиональной деятельности отдельных групп работников и стоящих перед ними задач. В целях марксистско-ленинской подготовки кадров использовать все формы заочного обучения, различные курсы по подготовке и переподготовке руководящих работников, шире развернуть самостоятельное изучение марксистско-ленинской теории в системе политического просвещения.
Обратить особое внимание на организацию экономического образования кадров, и прежде всего руководящих работников предприятий. Добиться, чтобы основами знаний конкретной экономики промышленности и строительства овладели в ближайшие два-три года все партийные, советские, профсоюзные и комсомольские работники.
Устранить серьезные недостатки в организации и содержании работы семинаров и школ партийно-советского актива при районных партийных комитетах. Максимально использовать эту форму учебы для обсуждения актуальных проблем марксистско-ленинской теории, вопросов внутренней и внешней политики КПСС и Советского правительства, партийного и государственного строительства, совершенствования методов партийного ц хозяйственного руководства, умелого сочетания идеологической и организаторской работы.
Рекомендовать горкому партии создать в новом учебном году постоянно действующую школу городского партийного, советского, профсоюзного и комсомольского актива. В программу школы включить изучение основ научного коммунизма, конкретной экономики промышленности, строительства, транспорта и торговли, вопросов морального кодекса строителя коммунизма.
320